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如何了解大音 (來來來~請先看這兒!)

懇請即將成為本班學員的您一定要花5分鐘先瀏覽以下頁面,即左側欄位 (關於我們>師資介紹)。以免因不了解大音而讓自己成為遺珠!感謝!(私人家教沒有行政櫃台小姐,需煩請家長先確認課程時段及先認識大音,來電談話才能有共識喔!)

認識大音:家長須知課程簡介 (必點選。網頁背景音樂干擾閱讀請關喇叭)

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榮譽榜---< 最新!>103年學測佳績

103年學測指考作文佳績:

★內湖高中 張耘誌 A+級分(40國文15級)
★延平高中 張妙英 A+級分(44國文15級) (指考506分/陽明牙醫系)
★北一女中 賴怡蓁 A+級分(39國文15級)
★松山高中 陳威霖 A+級分(39.5國文14級)

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榮譽榜---< 最新!>103年會考特招佳績
103年會考佳績:賀!
★中正國中 林加翔作文級分 國文A++(特招錄取北一女中)

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榮譽榜---102年學測指考佳績

 賀 白舒安 統測666分 全國榜首 102台北醫學院

★內湖高中鄭又瑋 A+
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榮譽榜---102年基測佳績

中正國中九年級謝宇峰102第一次第二次會考模考北區排名第一國文滿分作文6級分

中正國中九年級謝宇喬103第三次會考模考全班作文唯一6級分            

102年基測作文佳績:


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賀 台大轉學考及專技考佳績

張庭瑜同學  102年台大法律系轉學考國文(作文)81


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榮譽榜----國中國文班

恭賀  弘道國中七年級賴筠    103年上學期第一次段考校排第一名

景興國中七~八年級彭沛鈞  101~103保持國文100分全班第一名

中正國中811班謝宇喬、陳品融812班
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台北醫學院 102統測榜首 白舒安

      在上作文課以前我很討厭寫作,能避免就盡可能逃避。雖然也曾閱讀過許多教導寫作的書籍,但看完後,書中的內容仍無法順利地裝載在我的腦中以流暢的方式運作。這時的我領悟到寫作就如同做菜,飽覽無數食譜不代表自己親自下廚時可以依樣畫好葫蘆,我需要一位老師來指導我寫作的細節,如何能有邏輯的思考,以便我可以擊碎寫作的惡夢。

      在這課程上的知識讓我在生活中也得到了莫大的利益。有了寫作理論的基礎,組織文章架構就變得更加快速流暢。
      我因此減少寫報告、作業時的苦思時間。

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學習心得---高中作文Ⅰ

 

建國中學高三  彭浩軒103/1  國防醫學系

    彷彿昨日的我還是作文的階下囚,不僅文字索然,只能在座位上著急,急得五內俱焚,直到不得不交卷,我才擠牙膏似的擠出些營養不良的句子,類似的悲劇反覆上演到……我敲開大音作文的大門,也就敲開一扇窗讓我的作文得到救贖。

每一堂課足足三小時的時光,……有了方向,我可以重新做自己思緒的舵手,於是思考就不再雜亂無章;有了方法,我開始能有條不紊地架構自己的題材,並流暢地直抒胸臆。其箇中奧妙,是從前的我無法領會的。


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學習心得---國中國文

 永和國中數理資優班鄭開元  101年考取建中科學班

之前開元的國文和作文一直不是太穩定, 經過了宥岑老師的教導後, 使開元不再害怕國文和作文, 開元九年級的三次模擬考 PR 值都在 99 , 幾乎可以錄取第一志願, 主要是國文和作文不會再被拉下分數, 而開元也於 3 月 23 日考取了建國中學科學班, 在此謝謝宥岑老師的努力教導, 謝謝!101/4

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媒體來班採訪諮詢 101/12/01

http://www.ctitv.com.tw/news_video_c16v106567.html

小六造句 「一」開電視「就」是林益世

  • 2012-12-01
  • 張哲儒、張益華/台北報導

小學作業都有照樣造句,但是網路上就流傳,有小六生,把「一怎麼樣就怎麼樣」,回答成一開電視就都是林益世,還有「但願什麼」,寫成但願一切能夠從來,如果可以 我就不會希望馬英九當選,答案非常有創意,但是老師是哭笑不得,因為文法沒錯,又不能扣分,就是太政治化了。

 

大音作文感謝您的閱讀!祝您順心如意!

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榮譽榜----高中國文班
恭賀華江高中靳家姍 高一第一次段考全校第二名
恭賀中華中學佘欣玲 本學年(101)
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教學試聽檔---課程:高中國文〈左忠毅公軼事〉

左忠毅公軼事     方 苞

    先君子嘗言,鄉先輩左忠毅公視學京畿。一日,風雪嚴寒,從數騎出,微行,入古寺。廡下一生伏案臥,文方成草。公閱畢,即解貂覆生,為掩戶,叩之寺僧,則史公可法也。及試,吏呼名,至史公,公瞿然注視。呈卷,即面署第一;召入,使拜夫人,曰:「吾諸兒碌碌,他日繼吾志事,惟此生耳。」   
 
要進明星高中 作文是臨門一腳

「要進第一志願,作文能力是決勝負關鍵。」台北市弘道國中校長陳今珍指出,弘道去年有四名考生總分都考295分,有三人作文5級分、一人作文6級分。四人參加高中登記分發時,只有作文6級分的學生如願分發到建國中學,其他三個人只因作文少1級分,最後上師大附中。有多年輔導國中升學經驗的陳今珍更預言,「今年前三志願學校,將是作文程度好的考生天下」。

台師大心測中心主任宋曜廷也坦言,在中間偏易的命題原則下,同分須各科「比分」決勝負。先比作文,作文同分再依序比國文、數學、英文、社會、自然等科分數,作文及國文將是決勝關鍵。

中山女中國文老師段心儀說,進入中山就讀的學生基測寫作測驗成績多數是5到6級分,4級分者少之又少。曾擔任基測寫作測驗閱卷老師的她不諱言的說,考生的作文程度有明顯的城鄉差異、家長社經地位差異,甚至校際差異。

寫作能力跟閱讀經驗有關。社經地位高的家長從小讓孩子廣泛閱讀,中低收入戶家庭買不起課外讀物,語文能力的起跑點就有嚴重落差。像她認識的一名建中學生,小學四年級就把「三國演義」文言文讀本看完,小學畢業前讀遍金庸武俠小說全集,在考場上就如虎添翼。

段心儀非常憂心會造成國文程度的M型化。她指出,過去多數是女生的國文程度比男生好,因為女生很會背書,但她從北市高中文學活動發現,這樣的規則被打破了,因為基測國文科考試沒有範圍,背得滾瓜爛熟,不如廣泛閱讀的背景知識能力
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榮譽榜----100學測作文班

 

100年學測作文佳績:
★振聲高中楊庭瑄  A級分 中山醫大
★北一女中謝采情  A級分 清華大學
★政大企管吳基詮  A級分  
★建國中學周育楷  A級分 政治大學  
★和平高中王泓崴  A級分 北科大

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